第六届高校化工热力学课程教学研讨会在南宁成功召开
来源:广西石化资源加工及过程强化技术重点实验室 作者:文:李晴,邹昀,图:郭义敏,任超 日期:2021-04-30 23:31 浏览:330  

  2021年4月23日至26日,由教育部化工类专业教指委主办、广西高校化工与制药类专业教指委、广西民族大学、广西大学、广西石油学会承办的第六届高校化工热力学课程教学研讨会在广西民族大学召开,来自全国45所高校及有关单位的130余人参加了会议。开幕式由教育部化工类专业教指委委员、大会主席广西大学童张法教授主持。广西民族大学副校长黄晓娟教授出席开幕式并致辞,她对到场专家学者表示欢迎,并介绍广西民族大学化学化工学科建设发展的情况,对课程研讨会在相关学科专业建设、课程教学能力提升和人才培养方面的积极作用予以高度评价。教育部化工类专业教指委委员、湖南大学化学化工学院副院长梁志武教授,广西高校化工与制药类专业教指委秘书长、广西大学化学化工学院副院长秦祖赠教授,广东省石化过程节能工程技术研究中心主任、中山大学陈清林教授分别发言。梁志武教授表示,广西高校化学化工学科建设贯彻落实“双万计划”,发挥少数民族地区优势,打造特色品牌,实现发展前沿。秦祖赠教授提到,高校化学化工热力学课程教学研讨会规模越来越大,影响力越来越广,对加强相关学科建设、促进人才培养、优化本科教育工作、扩大交流平台具有重要意义。陈清林教授认为,研讨会的举办促进了热力学课程教学改革,进一步明确了高校办学教学工作方向,有助于教育教学观念的转变,提升青年教师的教学能力和技巧。
  为期两天的研讨会内容安排丰富充实,邀请安排各学校化工热力学课程主讲教师代表做专家名师示范课、骨干教师交流课以及教学经验交流报告,并安排特邀嘉宾和重点大学教学名师进行点评。广西大学童张法教授做了题为《化工热力学国家一流课程建设》的特邀大会报告,向与会代表介绍了《化工热力学导论(双语)》线上线下混合式一流本科课程申报和建设方面的成功经验;南京工业大学冯新教授受邀做了题为《化工热力学的魅力》的在线特邀专家示范课,用大量生动鲜活的精彩案例呈现出化工热力学能干什么、怎么学以及课程思政实践等内容,强调教育的根本在唤醒和激发学生的潜力,勉励青年教师立德树人、育人为先,既要树立学生高远志向,又要切实关心学生的困惑、痛苦和困难,做学生的领路人,能帮一个是一个,让在场的青年教师深受启发;浙江大学陈新志教授《化工热力学内容“三要素”》的特邀专家示范课,将化工热力学的主体内容分成原理、模型和应用三部分,梳理了各章节之间的关系,并分享了名为ThermalCal的热力学计算软件,旨在让学生摆脱繁琐多余的计算,将精力投入到热力学相关概念理解过程。贵州大学李天祥教授《多组分逸度计算》的教学名师示范课,从需要引入逸度概念的起因入手,采用板书方式详细推导了混合组分逸度及逸度系数的计算公式,展现了老牌教师扎实的功底;浙江大学周少东研究员《化工热力学平衡案例分析》的教学名师示范课延续了陈新志教授的思路,以乙醇脱水生产乙烯为案例,详细阐述了涉及反应平衡与相平衡系统的计算问题。在骨干教师交流课环节中,安徽师范大学王露副教授《朗肯循环》、广西大学曲慧颖博士《蒸汽动力循环》、广东工业大学李珩德高工《二元汽液平衡》、西安石油大学黎小辉副教授《偏摩尔性质概念引入及定义》、桂林理工大学及方华副教授《化工热力学的课程思政建设》、广西民族大学兰雄雕副教授《热力学性质H、S的计算关系式》、北部湾大学张雪讲师《第四章溶液热力学性质计算的总结复习课》、吉首大学曹文秀博士《逆向现象及其工程应用》展现了各高校骨干教师的教学风采。吉林化工学院潘高峰教授做了《工程认证驱动下化工热力学课程教学设计与实施》的教学经验交流报告。此外安排莱帕克(北京)科技有限公司徐涛涛经理《新工科及工程教育认证背景下化工类专业实验与实践建设》、东方仿真集团陈思经理《虚拟仿真技术助力“金课”建设》、广西颐生园生态农业有限公司方卫经理 《桑果精酿工艺与关键控制》的校企交流报告。最后河北工业大学陈建新教授在本次大会介绍即将在10月召开的第九届全国化工热力学教学及学科发展研讨会筹备情况和河北工业大学的基本情况。主办方还安排中山大学陈清林教授为组长、湖南大学梁志武教授、广州大学梁红教授、广西大学童张法教授、广西大学赵双良教授、中国石油大学郭绪强教授、浙江大学陈新志教授、山东科技大学高军教授、河北工业大学陈建新教授、青岛科技大学王英龙教授、广西大学陈小鹏教授、广西民族大学蓝平教授等为评委的点评组予以中肯到位的点评,使得青年教师获得宝贵的教学经验。

  此次研讨会与往届相比强度和广度都有所增加,邀请到的名师数量增多,参会单位普及面更广,年轻教师参与度也提高;会议策划和筹备保障更精心,采用线上线下相结合方式,会议举办手段更丰富;参会者除了教师代表、还有博士研究生、硕士生和本科生,观众覆盖面更加广。这些充分体现了会议的影响面越来越广,质量水准越来越高。本届研讨会在进一步加强高校化工热力学一流课程的推广和“金课”建设以及化工专业人才培养,加强优秀青年师资力量培训,在教学理念突破以及化工热力学教学经验交流等方面取得了很好的反响。(文:李晴,邹昀,图:郭义敏,任超)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


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